总部地址:
北京海淀区远大路39号青清写字楼625室
电话:400-8080-180
人力资源:Hr@hongboict.com
产品销售:Sales@hongboict.com
对外合作:Marketing@hongboict.com
在线教育平台
首页- 在线教育平台>>

鸿博信通MOOC系统建设方案

作者:hongboict     发布时间:2015-6-1

一、功能描述


MOOC平台需要采用大型开放式网络课程的建设思想、建设理念以及相应的技术支撑平台来实现。MOOC平台的学习者能够通过互联网、移动互联网方便、自由的获得MOOC平台上的资源。许多传统课程师生比都很小,一名教师通常只能教授几十个学生,但大型开放式网络课程是设计给广大的受众群体使用的,没有课程人数限制。整个MOOC平台采用开放的平台架构,通过统一的学习目标的设定,能够让广大的学习者不受时间、空间的束缚,互相交流、学习。


二、技术指标
云学习环境中知识“群组协作、随用随取、无缝衔接”改变了传统的学习模式和教学模式,为开放教育资源的共建共享提供了更广阔的空间,为M00C的可持续发展提供了有力支撑。云学习环境代表着未来信息技术新方向,也必将为教育改革和发展提供广阔的空间。


2.1 MOOC课程数据管理
课程数据结构采用以Learning Object为基础的标准数据存储结构。每个课程有若个课程单元组成,每个课程单元包含若个章(一种分组知识点结构),每章包含若个小节(对应相应的教学知识点),每个小节由四部分内容组成,包括:讨论、课程内容、问题作业、课程视频。

讨论,是围绕知识点展开的开放性话题,每个话题可以由教师提出,也可以由学习者自由、开放地提出,形成针对该知识点的探索模式学习。

课件内容,是一个知识点的重要组成部分,课程教师可以在其中包含任何图文组织的内容,以类似wiki网页的形式进行展现。
课件内容显示时又可以分为:文本、图片等多种呈现方式。

问题作业,可以有课程教师编制的单选、多选等多种形式的测试题目,同时系统支持以线上答题,完成后自动呈现答案及解题说明、思路提示。
问题作业编制中又可以分为:单选题、多选题、问答题等多种问题类型。

课程视频,是一种5~15分钟的微视频方式,可以与现有的互联网视频MOOC平台进行对接,直接引用现有的视频网站的视频资源,也可以由课程教师通过CMS自由发布MP4格式的视频内容到MOOC平台。
视频内容的组织方面可以直接引用外部的视频链接方式,避免视频长时间上传等待的过程。

2.2 MOOC课程管理
MOOC课程管理主要面向课程教师,提供课程管理、课程内容组织、课程作业组织、讨论话题引导、学员状态统计等功能。
课程管理,主要提供给教师管理其发布于平台的MOOC课程,以及每个课程的简介信息、教学大纲、教学进度、内容版权声明、注册设置、邮件通知设置等主要的业务功能。

课程内容组织,主要供课程教师在系统后台进行课程内容的组织,创建课件内容,包括图文的内容、微视频课件以及互联网引用资源等。

课程作业组织,主要提供课程教师创建课程作业(单选、多选),为课程作业设置完成时间,为课程作业编制解题说明等。

讨论话题引导,主要提供课程教师开设课程讨论区,以及针对知识点的讨论话题。同时教师可以随时在MOOC平台上查看讨论的话题,查看到最新、讨论最热烈的话题,并适时参与讨论引导话题。
教师可以在讨论过程中根据讨论的话题内容进行跟进,并适时的发表回复帖子。

学员状态统计,主要提供课程教师对本课程的学员进行整体性统计。因为MOOC的一个重要特点就是大规模,因为作业课程教师不可能关注到每个学习者的具体,但作为课程教师仍然需要对整体情况有总体的了解,比如:总学员数量,最近学员进度情况(了解课程辍学率)等等。

课程资源管理,课程资源管理是针对已经入库的标准课程分类及专项培训(课程组)等进行发布、未发布、修改、删除的维护管理。具体包括:可进行课程导入。可进行课程列表(管理)。可进行课程分类维护。可进行专项培训列表及维护。可进行课程分配。课程分配功能需要为培训管理者提供按用户组、按用户职能等实用、高效的分配课程功能。具体包括:能按用户组分配。能按用户职能分配。能分配课程的访问权限。针对未入库的课程,需经课程准入审核机构审核通过后方可入库。

2.3 MOOC学习管理
学习管理子系统主要面向网络开放课程的学习者,为学习者提供以学习者为中心的课程学习环境。主要包括:课程注册、邮件通知、课件学习、作业练习、在线评测等主要功能。
课程注册,包括MOOC平台所有课程的浏览介绍,以及每个课程的在线注册。此处的注册并非MOOC平台用户身份的注册,而是需要具备MOOC平台用户身份的用户进行课程注册,主要完成课程注册才能进行课程学习。

邮件通知,该功能主要提供给MOOC平台学习者一种快捷的通知机制,能够根据课程进展情况给报名注册的学习者发送相关邮件进行通知,提醒学习者当前的参与情况。

课件学习,是学习者主要参与交互的功能模块,学习者可以在此观看视频课程内容,浏览图文知识点信息等。

作业练习,学习者在此主要进行相应课程知识点的作业练习,可以做一题看相应的解题提示,也可以一次性完成题目后,再统一查看解题信息。


在线评测,学习者可以通过在线的方式进行在线的评测,类似线下的期末考试的模式,通过在线评测后学习者即可达到课程教学目标要求。

2.4 MOOC开放互动交流
开放式互动交流是MOOC平台的基础讨论区的概念,在此学习者,甚至是课程教师都可以随时进行讨论,可以围绕课程整体,也可以围绕某个知识点等等。

分组讨论,在课程学习的过程中,学习者可以自发地组织成学习小组,以小组为单位进行课程讨论。

课程交流,学习者与学习者之间可以针对课程整体情况进行讨论,尤其是在课程教学完成之后,学习者可以交流对课程整体的心得体会等。
知识点交流,开放课程中最常用的还是基于知识点的讨论交流,尤其是针对某个具有一定难度的知识点,学习者与学习者掌握程度等是不同的,因此经常性对知识点中的某个具体问题进行讨论。
开放资源接入,开放资源接入是双向的,一方面需要能够与现有的互联网社交平台,如微博、微信等对接,同时要能提供OpenAPI功能供其他MOOC平台调用。
同学朋友圈,开放课程不同于以往传统的教学方式,更多还是体现在MOOC平台的开放性,因此在课程讨论中还提供了同学朋友圈功能,课程同学之间可以建立朋友关系,形成开放课程的垂直化社交网络。
2.5 APP端
MOOC平台支持移动端学习,学习者能够使用手机、平板等移动设备随时、随地地进行学习。

客户端列表
android手机端:兼容android2.3以上的手机,兼容业内主流的30多款机型。
androidPad端:支持主流的android Pad 设备。
iPhone客户端:兼容iOS4以上的操作系统版本,支持iphone4、iphone4s、iphone5、iphone5s。
iPad客户端:支持ipad2以上版本。
课程模块
课程轮播:该功能在App客户端以轮播图的方式进行展现,业务人员可以控制轮播课程的展示规则,设定指定的课程进行展示,学习可以点击轮播课程图片进行课程的视频学习。
课程分类:通过课程分类可以进行课程的分类筛选,点击筛选的到课程可以参加学习。
课程搜索:可以按照课程关键字进行课程的搜索。
热门课程:系统根据用户的观看行为、报名行为自动生成热门课程,学习者可以通过App端点播学习。
课程注册:学习者在App端登录后可以选择App中的任意课程进行报名学习。
课程学习:点击App端展示的任意课程可以用mooc平台的账号登录进行课程视频内容的学习,学习过程中课程的分类展示与网页端同步。
互动交流:通过互动交流可以在App端进行互动交流、发帖。
作业模块:通过作业模块可以进行作业的查看和提交。
用户模块:学习者在App端登录后,可以将学员在其他终端上报名的课程列表同步到App端,使其在App端可以播放学习,无需再次报名。
互联网投屏
视频投屏:通过OTT端生成的连接码进行投屏,可以将App上的视频投放到电视OTT端进行观看。
遥控器:App上的视频投放到OTT端后可以通过遥控器功能进行快进、快退、静音、暂停投放到OTT端的视频。
2.6 微信端
MOOC平台支持微信端学习,学习者能够通过微信随时、随地地进行学习。

公众账号管理
添加公众号:通过添加公众号,实现微信公众号与微信公众平台管理的绑定。
删除公众号:通过删除公众号,实现微信公众号与微信公众平台管理的解除。
消息管理
关注时回复与帮助:设定关注时回复与帮助,实现用户关注微信公众号时自动收到一条设定的关注欢迎信息。
文本回复:设定文本回复关键字,当用户通过微信向公众号发送指定的关键字将得到相应的回复。
图文回复:设定回复关键字,当用户通过微信向公众号发送指定的关键字将得到相应的图文回复。
语音回复:设定回复关键字,当用户通过微信向公众号发送指定的关键字将得到相应的语音回复。
微论坛:对微论坛的帖子、消息、评论进行批量审核、批量删除。
微网站
底部导航菜单:公众号的底部菜单设置
留言板:为公众号提供留言板功能。
首页回复设置:微网站的回复设置。
分类管理:微网站的内容分类设置。
模板管理:微网站的3G模板设置。
首页幻灯:微网站的首页幻灯效果设置。
自定义菜单:定义微信公众号的菜单。
微信互动营销
大转盘:采用大转盘的方式对粉丝抽奖。
刮刮卡:采用刮刮卡得方式对粉丝抽奖。
贺卡:对粉丝发放贺卡。
投票:通过创建在线投票收集课程信息。
砸金蛋:通过砸金蛋的方式进行抽奖。
微用户管理
粉丝管理:对所有的粉丝进行批量的管理,可以针对粉丝单独发送消息。
分组管理:对粉丝进行批量分组管理,可以给指定分组的粉丝发送通知。
粉丝行为分析:对粉丝在公众号中的行为进行统计、分析、挖掘。
微信投屏:在微信端打开课程后可以将视频投放到OTT端播放。
2.7 OTT端
MOOC平台支持OTT电视机顶盒学习,学习者能够通过电视随时进行学习。

课程模块
课程轮播:该功能在OTT客户端以轮播图的方式进行展现,业务人员可以控制轮播课程的展示规则,设定指定的课程进行展示,学习可以点击轮播课程图片进行课程的视频学习。
课程分类:通过课程分类可以进行课程的分类筛选,点击筛选的到课程可以参加学习。
课程搜索:可以按照课程关键字进行课程的搜索。
热门课程:系统根据用户的观看行为、报名行为自动生成热门课程,学习者可以通过OTT端点播学习。
课程注册:学习者在OTT端登录后可以选择OTT中的任意课程进行报名学习。
课程学习:点击OTT端展示的任意课程可以用mooc平台的账号登录进行课程视频内容的学习,学习过程中课程的分类展示与网页端同步。
用户模块:学习者在OTT端登录后,可以将学员在其他终端上报名的课程列表同步到OTT端,使其在OTT端可以播放学习,无需再次报名。
软件升级:点击软件升级可以将客户端升级到最新版本。
互联网投屏:连接设备码为小屏手机与OTT终端进行投屏的连接码,在手机终端输入该设备码可以实现手机上的视频投放到OTT端进行播放,无论在互联网的环境还是在局域网的环境都可以实现投屏播放。

 

推荐阅读:MOOC产品简介


京公网安备 11010802022332号